Page 250 - Приключения Электроника
P. 250
— Я должен еще раз разобрать ошибки великих, — сделал вывод электронный мальчик и
после некоторых колебаний предложил Сергею: — Может, нам попробовать сыграть в
шахматы?
Сергей бросился к шкафу, рассыпал на учительском столе шахматные фигуры. Он был
доволен, что Электроник одерживает над собой маленькие победы.
Когда директор школы заглянул в восьмой "Б", чтобы проверить, как идет урок, он застыл от
изумления: в пустом классе сражались в шахматы учитель и единственный ученик.
— А где остальные? — спросил Григорий Михайлович. — Где ваши ученики, Электроник?
— Я разрешил им заниматься дома, — сказал, вставая, Электроник. — Они еще не
выполнили домашнее задание.
— Мы тут посоветовались, — вставил Сыроежкин, — и решили, что их домашняя работа
важнее урока.
— Неправда! — раздался за спиной директора голос, и в класс вошла Майя Светлова из
школы химиков.
Сыроежкин вспыхнул, как сверхновая: Майя ведь не знала, что перед ней директор, и могла
выдать всех ребят.
— Ты сам говорил, что они лентяи, — обратилась Майя к Сергею, который все продолжал
разгораться. — Я как раз звонила Электронику на перемене и слышала ваш разговор.
Электроник так готовился, а они не пришли! Подумаешь — «обыкновенные гении»… Просто
самоуверенные лентяи!
— Может, всех сейчас вызвать, Григорий Михайлович? — сказал напуганный откровенностью
Майки Сыроежкин.
— Вы, наверное, учитель? — обернулась Майка к директору.
— Нет, я директор.
— Тем лучше. Вызывайте!
— Я не могу отменить распоряжение учителя, не поговорив с ним, — улыбнулся Григорий
Михайлович и вдруг увидел светящийся экран, который показывал пустой солнечный
коридор, висящие на крючках пальто, распахнутые двери школы.
Директор осмотрел экран, протянул руку новому учителю.
— Спасибо за новшество, Электроник. В самом деле, ребята пропустили очень важный урок.
— И он обратился к притихшей компании: — Послушаем Электроника!
Директор, Сыроежкин и Светлова сели за парты, а Электроник подошел к экрану. Он
подключился к институту и рассказал, как здесь рождаются новые электронные машины.
Зрители увидели ученых и инженеров в белых халатах. В одной из групп мелькнуло лицо
Громова.
Профессор оглянулся на камеру, отошел от коллег.
— Как идет урок, товарищ учитель? — спросил он Электроника.
Page 250/274