Page 2 - Мещанин во дворянстве

Учитель танцев.
Что-нибудь новенькое?
Учитель музыки.
Да, я велел ученику, пока наш чудак проснется, сочинить музыку для серенады.
Учитель танцев.
Можно посмотреть?
Учитель музыки.
Вы это услышите вместе с диалогом, как только явится хозяин. Он скоро выйдет.
Учитель танцев.
Теперь у нас с вами дела выше головы.
Учитель музыки.
Еще бы! Мы нашли именно такого человека, какой нам нужен. Господин Журден с его
помешательством на дворянстве и на светском обхождении – это для нас просто клад. Если б
все на него сделались похожи, то вашим танцам и моей музыке больше и желать было бы
нечего.
Учитель танцев.
Ну, не совсем. Мне бы хотелось, для его же блага, чтоб он лучше разбирался в тех
вещах, о которых мы ему толкуем.
Учитель музыки.
Разбирается-то он в них плохо, да зато хорошо платит, а наши искусства ни в чем
сейчас так не нуждаются, как именно в этом.
Учитель танцев.
Признаюсь, я слегка неравнодушен к славе. Аплодисменты доставляют мне
удовольствие, расточать же свое искусство глупцам, выносить свои творения на варварский
суд болвана – это, на мой взгляд, для всякого артиста несносная пытка. Что ни говорите,
приятно трудиться для людей, способных чувствовать тонкости того или иного искусства,
умеющих ценить красоты произведений и лестными знаками одобрения вознаграждать вас за
труд. Да, самая приятная награда – видеть, что творение ваше признано, что вас чествуют за
него рукоплесканиями. По-моему, это наилучшее воздаяние за все наши тяготы, – похвала
просвещенного человека доставляет наслаждение неизъяснимое.
Учитель музыки.
Я с этим согласен, я и сам люблю похвалы. В самом деле, нет ничего более лестного,
чем рукоплескания, но ведь на фимиам не проживешь. Одних похвал человеку недостаточно,
ему давай чего-нибудь посущественнее. Лучший способ поощрения – это вложить вам что-
нибудь в руку. Откровенно говоря, познания нашего хозяина невелики, судит он обо всем
вкривь и вкось и рукоплещет там, где не следует, однако ж деньги выпрямляют кривизну его
суждений, его здравый смысл находится в кошельке, его похвалы отчеканены в виде монет,
так что от невежественного этого мещанина нам, как видите, куда больше пользы, чем от
того просвещенного вельможи, который нас сюда ввел.
Учитель танцев.
В ваших словах есть некоторая доля истины, но только, мне кажется, вы придаете
деньгам слишком большое значение; между тем корысть есть нечто до такой степени
низменное, что человеку порядочному не должно выказывать к ней особой склонности.
Учитель музыки.
Однако у нашего чудака вы преспокойно берете деньги.
Учитель танцев.
Конечно, беру, но деньги для меня не главное. Если б к его богатству да еще хоть
немного хорошего вкуса – вот чего бы я желал.
Учитель музыки.
Я тоже, ведь мы оба по мере сил этого добиваемся. Но как бы то ни было, благодаря
ему на нас стали обращать внимание в обществе, а что другие будут хвалить, то он оплатит.
Учитель танцев.