Page 10 - Навигатор абитуриента - 2022 год

Например:
− специальность: Промышленное рыболовство (35.03.09);
− специальность: Ландшафтная архитектура (35.03.10);
− специальность: Садоводство (35.03.05).
Каждая специальность предусматривает учебный план из определённого набора
дисциплин (предметов обучения).
Третий – профили (специализации, программы), самый важный в контексте выбора
места учебы. На сайтах вузов профили могут называться «программами» обучения.
Например:

− программы обучения: «Организация рыболовства и охраны водных биоло-
гических ресурсов», «Организация прибрежного рыболовства и хозяйств аквакультур»
(обе программы – на специальности «Промышленное рыболовство» (35.03.09), будущая
профессия – «Инспектор рыбоохраны»).
Не во всех вузах обучают каждому из профилей выбранной специальности.

Студент – учащийся среднего профессионального или высшего учебного заведения.

Форма обучения – чётко организованная система получения знаний и взаимодей-
ствия между студентами и преподавателями в вузе. В российском высшем образовании
есть четыре формы обучения: очная, заочная, очно-заочная и дистанционная.

Целевой приём – абитуриенты поступают в вуз по направлению от организации, в
которой должны отработать после окончания обучения установленный договором срок.
Обучение производится за счет будущего работодателя.

10