Page 18 - Год культурного наследия народов России

Формы работы

Ежегодные всероссийские акции БиблиоНочь, Неделя детской книги,
Программа летнего чтения, Ночь искусств вполне можно вписать в рамки

тематики года. Кроме того, к известным и любимым календарным датам бу-
дут уместны мероприятия о народных традициях. К 8 марта – концерт народ-
ной музыки, в День России (совпадающий в этом году с праздником Троицы

– 12 июня) –свободный поэтический микрофон или караоке о русских берё-
зах (символах и России, и Троицы), в День народного единства (4 ноября) рас-
сказать о читателях-представителях разных национальностей («Бенефис чита-

теля») или они сами могут поведать что-либо интересное о жизни своей семьи
или этноса. О семейных традициях разных народов будет уместно поговорить
в День семьи (15 мая). Краеведение – это кладезь информации, особенно о
людях и событиях того микрорайона, села, где находится библиотека.

Можно оформить стенд-календарь с регулярно обновляемой информа-
цией о народных праздниках, приметах месяца, известных людях (например,

местных мастерах рукоделия, артистах).
Интересная школьная форма работы – организация тематических мини-
музеев. Для библиотеки её можно интерпретировать как атрибутивную вы-
ставку, уголок народного костюма, игрушки, народной куклы. Или вообще

одной вещи: матрешки, самовара, платка, рушника, утюга, ложки.
Конечно, работа библиотеки будет ярче, если её подцветить сотрудни-
чеством с местными творческими коллективами – ОЦНТ, фольклорными пе-

сенными и танцевальными ансамблями и солистами ДШИ, ДК и т.д.
Обязательно в этом году вместе с читателями стоит поучаствовать в
Международной просветительской акции «Большой этнографический дик-

тант» https://miretno.ru. Библиотекарь может организовать подготовку к нему
– выставку, знакомство с вопросами и ответами предыдущих лет, наградить
участника с самым высоким результатом в вашей аудитории.

Тематические недели (или декады) можно поручить организовывать
самим пользователям – Неделя рукоделия, народной музыки, ремёсел, фоль-
клора, праздников и обрядов. Не обойтись без помощи читательского актива
и при организации мастер-классов – росписи предметов (ложек, колокольчи-

ков, тарелок и т.п.), созданию кукол-оберегов, способам завязывания платка,
лепке глиняных игрушек и т.д. .

18