Page 199 - Приключения Электроника

— Не перепутайте контакты, Семен Николаевич. Я еще не освоился с этим изобретением.

— Ничего, разберемся, — отвечал Таратар. — Вместе с учителем физики. Ноги-то целы?

— Целы… Будьте осторожны, Семен Николаевич. В ваши годы нельзя падать с потолка.

— Отныне и впредь! — рявкнул Таратар, повернувшись к классу. — Никаких больше опытов,
изобретений и прочего!.. Отныне и впредь, — грозно повторил он, — никакого новаторства
без моего разрешения!

Таратар и впрямь был рассержен. Не хватало еще, чтоб его ученики падали с потолка! А если
бы Гусев сломал ногу? Как бы учитель объяснил его родителям, что это случилось именно на
уроке математики? Да и зачем вообще такие переживания!.. Хватит рискованных
изобретений! Он, учитель, разберется во всем сам.

Опасный коврик Таратар унес с собой. Никто не заметил в суматохе, как один из учеников
подошел к шкафу, где хранились рукописи, и взял толстую тетрадь в коричневом переплете.
«Теорема Ферма» вновь была у Профессора.

Двигатель Сыроежкина остался на верхотуре шкафа. О нем вскоре все забыли, в том числе и
Сергей. Лампочка несколько дней светилась, потом перегорела. Но двигатель работал…

Третье апреля

КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ «ЗЕМЛЯ»

Вот и дождались! — сердито сказал Сергей Сыроежкин. — «Отныне никаких опытов»! Так я и
знал: Таратар не принимает наши изобретения всерьез. Тоже мне гении из восьмого "Б"! А я
думал, что он лучший в школе учитель.

— Таратар должен понять, — спокойно произнес Электроник, — что гении — те же самые
люди, только они перерабатывают значительно больше информации. Почему машина
работает в полную силу, а человек вполсилы? Это несправедливо.

— Работа над проектом "Космический корабль «Земля» идет полным ходом, — продолжал
Сыроежкин. — Проверим?

— Проверим, — сказал Электроник и включил свой радиотелефон на громкость.

Раздался ни с чем не сравнимый сумбур звуков, состоявший из формул, вопросов, смешков,
восклицаний, читаемых вслух научных текстов, игреков, иксов, интегралов, бесконечно
длинных уравнений. Внутри Электроника словно работала радиостанция: десятка два
голосов задавали своему верному другу вопросы, а он мгновенно отвечал, причем
одновременно каждому и всем. Стоило любому ученику восьмого класса "Б" набрать на
телефонном аппарате три единицы подряд, как он немедленно соединялся с лучшим в мире
математиком, знатоком разных наук, хранителем информации, ходячей энциклопедией —
словом, с самим Электроником.

Сыроежкин и Электроник сидели возле школы на скамейке, и мало кто из прохожих обратил
внимание на двух мальчишек в расстегнутых пальто и сдвинутых набекрень шапках. Даже
когда заработал радиотелефон, почти никто на них не посмотрел. Мало ли подростков крутят
надоевший всем транзистор! Люди вслушивались в звуки капели, чириканье воробьев, хруст
снега под ногами…

Page 199/274