Page 260 - Приключения Электроника
P. 260

— А если выйдет ошибка?

       — "Хэппи-энд" гарантирует успех в шестидесяти случаях из ста!

       Таратар покраснел и под одобрительный смех болельщиков спрятал анкету в карман.

       — Заполню ее дома, — сказал он ребятам, — и объявлю вам результаты.

       Пятьдесят подробных вопросов требовали основательной работы. Надо было понять, какой
       удельный вес среди цвета глаз, роста, размера обуви занимает сумма капитала автора; надо
       было разобраться в намерениях составителей анкеты.

       — Надеюсь, что вы убедитесь в безупречной работе нашей фирмы? — кричала вслед
       блондинка. — «Хэппиэнд» — ваше будущее, «Хэппи-энд» — ваше счастье, «Хэппи-энд» —
       будет всегда…

       По этому поводу Таратар даже немного поспорил с Электроником, который сказал, что
       «Хэппи-энд» действительно чувствует себя счастливой. А учитель выразил вслух сомнение:
       почему тогда сверхсовременные машины так рекламируют себя, а сами боятся устареть?

       — Вы не поймете, — ответил «Хэппи-энд». — Вы не машина.

       Таратар ничего не ответил.

       После знакомства с «фирмой счастья» урок восьмого "Б" продолжался в классе американской
       школы. Вел его учитель по имени Платон.

       Платон — большой приземистый компьютер с телеэкраном — поздоровался с ребятами
       по-английски (на телеэкране тут же вспыхнули произнесенные им слова и на других языках) и
       попросил всех сесть за парты.

       Каждая парта была как классный «Репетитор»: с клавиатурой кнопок и миниатюрным
       экраном. Ученики набрали на клавишах свои фамилии, и Платон мгновенно запомнил всех.

       По математике Платон предложил ребятам сложное уравнение с вариантами ответов.

       Застучали клавиши, поползла бумажная лента с напечатанными знаками. Первым, почти не
       раздумывая, решил уравнение Электроник, и на его экране зажглись слова: «Хорошо
       сделано. Благодарю. Платон». Такие же надписи появились позже и у других учеников.


       Восьмиклассники исправляли ошибки в английском тексте, заполняли пустые клетки в
       таблице химических элементов, решали уравнения превращений ядерных частиц.

       Платон остался доволен, поздравил Таратара:

       — Какие способные ученики!

       Он сделал только одно замечание:

       — Мне кажется, что за партой номер семнадцать не совсем обычный ученик по фамилии
       Электроник. Скорость его решений не меньше моей.

       — Вы правы, — ответил Таратар и представил своего помощника.

       — Сколько учеников вы обучаете, Электроник? — поинтересовался Платон.


       — Двадцать восемь.



                                                       Page 260/274
   255   256   257   258   259   260   261   262   263   264   265