Page 92 - Приключения Электроника

не приходили в голову. Они просматривают за физиков фотографии элементарных частиц,
сортируют их и высказывают свое мнение. И ученые, поблагодарив своих думающих
помощников за открытие неизвестного прежде и за сэкономленное время, берутся за столь
сложные теории, которые еще недавно были недоступны человеку.

Экраны гаснут, и все видят в руках Светловидова два небольших предмета, похожих на книгу
и чемоданчик.

— Это тоже вычислительные машины, — говорит Светловидов. — Они просты, удобны и
необходимы в работе инженерам и филологам, археологам и экономистам.

— И школьникам. Очень удобны для подсказки, — вставляет академик Немнонов, к общему
удовольствию ребят. — Правда, пока заложишь в такую машину знания, глядишь — и сам все
выучил.

Светловидов, улыбнувшись вместе со всеми, повернулся к экранам, нажал кнопку на пульте,
и ввел зрителей в просторные залы Вычислительных центров — в электронный мозг страны.
Здесь составляются планы транспортных перевозок и сельскохозяйственных посевов, планы
работы заводов и планы добычи полезных ископаемых. Вся жизнь страны отражена в
математических знаках программ и сведений. День и ночь считают быстродействующие
машины — ищут решения тысяч и тысяч задач, чтобы как можно лучше работали станки,
тракторы, мартены, электростанции, чтобы ровно бился пульс могучего государства.

— Как видите, кибернетика всесильна, — так закончил свое выступление Светловидов. —
Она родилась в ответ на потребность улучшить управление сложными процессами и
операциями. И она всесильна только в содружестве с другими науками. А
электронно-вычислительные машины, которые вы видели, освобождают человека от
сложного физического труда, чтобы он мог больше заниматься творчеством.

И в этот момент уже зажглись новые вопросы:

РАССКАЖИТЕ ПРО ОБУЧАЮЩИЕСЯ МАШИНЫ.

КАК ОБЛЕГЧИТЬ ОБЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА С МАШИНОЙ?

МОЖНО ЛИ СОЗДАТЬ ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДОБИЕ ЧЕЛОВЕКА?

— Мы попросим выступить профессора Громова, — сообщил председатель. — Гель
Иванович Громов живет в Сибири, он не частый гость у нас. Но он приготовил для наших
школьников замечательный сюрприз. Словом, профессор сам все расскажет.

— Прежде всего, — начал профессор Громов, — должен вас предупредить, что речь пойдет о
неудавшемся сюрпризе, поэтому у этой истории грустный конец.

Профессор рассказал историю Электроника. У ребят запылали щеки, разгорелись глаза. Вот
так Электроник, вот так молодец-сорванец! Будто настоящий. Будто живой. Как они сами…
Жаль, что нельзя его сейчас увидеть… пожать руку… поболтать… побегать наперегонки.
Очень жаль…

Все сидели притихшие, когда Громов кончил говорить.

— Я уверен, что Электроник объявится сам, — шутливо заметил председатель. — А сейчас,
ребята, вы будете приятно удивлены. На следующий вопрос отвечает не ученый, не инженер,
а ваш коллега — ученик седьмого класса Сергей Сыроежкин. Он будущий кибернетик и
расскажет вам, как научиться понимать тигров, носорогов и прочих диких зверей. Пожалуйста,
Сережа.

Page 92/274