Page 130 - Краеведческий бюллетень
P. 130

О.А.  Шубина,
                            В  период первой мировой войны,  в  которой Россия  была одной из

                     основных участниц, несмотря на то, что колонистов Сахалина освобожда­                                                                                                                                                                                                  И.А.  Самарин


                     ли от воинской повинности и численность населения возросла, отсутствие

                     средств не дало какого-либо дальнейшего развития школьного образова­                                                                                                          Д Н Е В Н И К   О Д Н О Й   К О М А Н Д И Р О В К И

                     ния. Так же и время революционных потрясений 1917г., японская оккупа­                                                                                                           (И С С Л Е Д О В А Н И Я   Н А   Т Е Р Р И Т О Р И И


                     ция Северного Сахалина с  1920 по 1925 г. не способствовали, а, скорее,                                                                                                            П О Р О Н А Й С К О Г О   З А П О В Е Д Н И К А

                     вели к развалу того,  что оставалось от начальных  школ русской части                                                                                                                                 В   И Ю Н Е   2 0 0 0   Г О Д А )

                     острова.


                           Все вышеперечисленные факторы обусловили специфический, ско­                                                                                                В  1999 году между Сахалинским областным краеведческим музеем и

                     рее всего, несколько уродливый характер школьного дела на Сахалине.                                                                                         государственным природным заповедником Поронайский был заключен


                     Во-первых, обучение своих детей в основном ссыльным населением ка­                                                                                          договор о научном сотрудничестве сроком на пять лет. Договор предус­

                     торги исходило не от их стремления, а проводилось сверху. Во-вторых,                                                                                        матривал проведение разносторонних исследований на территории запо­


                     само положение родителей, ссыльнокаторжных или ссыльнопоселенцев,                                                                                           ведника: выявление и изучение археологических памятников, мест рус­

                     накладывало определенный отрицательный отпечаток как на воспитание,                                                                                         ских поселений конца XIX в. и японских поселений периода губернаторства

                     так и на здоровье детей. В-третьих, репутация каторжного Сахалина при­                                                                                      Карафуто (1905-1945 гг.), фортификационных сооружений периода вто­


                     водила не только  к недостатку учителей,  но и их  высокой текучести, а                                                                                     рой мировой войны и других исторических объектов на полуострове и

                     также к постоянному стремлению населения острова побыстрее поки­                                                                                            мысе Терпения.

                     нуть остров, что отражалось и на настроении детей.  Школа не смогла                                                                                               В июне 2000 года состоялась командировка в Поронайский район со­


                     сыграть значительную роль в успешной колонизации Сахалина, воспита­                                                                                         трудников музея —заведующего отделом истории И. А. Самарина и веду­

                     нии и образовании будущих кадров.
                                                                                                                                                                                 щего научного сотрудника О.А. Шубиной. Эта поездка явилась продол­

                                                                                                                                                                                 жением исследований, начатых в полевой сезон  1999 года. Основными


                                                                                                                                                                                 направлениями работы были: выявление и обследование археологических

                                                                                                                                                                                 памятников; художественная фотосъемка объектов, связанных с айнской

                                                                                                                                                                                 топонимикой; изучение объектов японской фортификации периода вто­


                                                                                                                                                                                 рой мировой войны и остатков поселений периода Карафуто.

                                                                                                                                                                                       Результаты проведенных исследований, включающие описания, фотог­


                                                                                                                                                                                 рафии, зарисовки, обмеры, инструментальную съемку археологических

                                                                                                                                                                                 и исторических памятников, были оформлены в виде научного отчета и

                                                                                                                                                                                сданы в научный архив Сахалинского областного краеведческого музея,


                                                                                                                                                                                 копия передана администрации заповедника. Впоследствии эти материалы

                                                                                                                                                                                 найдут отражение в научных статьях и монографиях. Здесь же мы предла­

                                                                                                                                                                                гаем читателю наш “отчет” в свободной форме -  в виде отрывков и крат­


                                                                                                                                                                                ких выписок из полевого дневника, который велся по ходу путешествия.

                                                                                                                                                                                       Выезд в Поронайский район осуществлялся на личном автомобиле

                                                                                                                                                                                И.А. Самарина “Субару-Леоне” 1983 года выпуска (рис.  1), на террито­


                                                                                                                                                                                рии непосредственно Поронайского заповедника проводились пешеход­

                                                                                                                                                                                ные маршруты и выезд на мыс Терпения на вездеходе (ГТТ) заповедника. 1
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           3




                                                                                                                                                                                       13 июня, вторник

                                                                                                                                                                                       9.30 -  выезд от здания областного краеведческого музея. Везем с со­


                                                                                                                                                                                бой необходимое снаряжение, запас бензина и продукты питания для ав-





                                                                                                                                                                                                                                                   1 2 9
                                                                                      1 2 8
   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135