Page 62 - I Кузнецовские чтения
P. 62

Музей  –  это  «живой  организм»,  где  постоянно  ведется
          поисковая,  творческая  работа.  Создание  музея  –  это  поиск
          коллективом  инновационных  форм  работы  для  привлечения
          читателей к чтению краеведческой литературы.
               Фонд  музея  насчитывает  около  60  экспонатов  и
          постоянно пополняется. Здесь собраны картины, фото и видео
          материалы, книги сахалинских писателей, их вещи и подарки.
               В работе музея используются различные формы работы.
               Одной  из  популярных  остается  книжная  выставка.
          Например, выставка «Книга с автографом», эпиграфом к ней
          были слова «Взять книгу с автографом – это как пожать руку
          самому автору».
               Широко  используются  и  другие  библиотечные  формы
          работы: обзоры, литературные вечера, игры, викторины.
               Самой  распространенной  является  презентации  новых
          книг. Книги Анатолия Дёшина, Елены Намаконовой, Натальи
          Капустюк  и  других  детских  сахалинских  авторов  после
          презентации     в    литературно-краеведческом        мини-музее
          «Островок» нашли своего читателя.
               В  рамках  музея  проходят  презентации  не  только  книг.
          Для  ребят  была  проведена  презентация  художественной
          выставки  сахалинского  барда  Ярослава  Сафонова.  Являясь
          журналистом  и  музыкантом,  Ярослав  Сафонов  еще  рисует
          картины. Для читателей центральной детской библиотеки он
          провел мастер-класс по рисованию.
               Также  в  музее  проходят  встречи  с  писателями.  В
          литературной  гостиной  для  ребят  проходили  встречи  с
          замечательными         сахалинскими         поэтами        Еленой
          Намаконовой, Натальей Капустюк и другими. Такие встречи
          помогают  ребятам  ближе  познакомиться  с  биографией  и
          творчеством авторов, задать интересующие вопросы.
               Если  говорить  об  учебных  формах  работы  музея,  то  к
          ним  относятся  часы  краеведения,  часы  познания,  часы
          истории.


                                          59
   57   58   59   60   61   62   63   64