Page 116 - Краеведческий бюллетень
P. 116

Продолжение  таблицы                                                   Окружной инспектор Н.С. Иваницкий в своем докладе “Нужды школь­


                                                                                                                                                                                ного  образования  в  Приамурском  крае”  подчеркивает,  что  сахалинцы

                                                                                                                                                                                совершенно  безучастны  к судьбе  своих детей  нс только из-за крайней

                                   1                      2        |        3                     4                     5                      6                                бедности, но и из-за того, что “большинство сожительств являются незакон­


                                                                                                                                                                                ными и дети в таких семьях приходятся чужими либо отцу, либо матери и
                      1.  Р ы к о в с к а я                       72
                                                                                                                                                                                совершенно предоставлены самим себе; хочешь учись, не хочешь -  не

                      2. Д е р б и  н е к а я                     58
                                                                                                                                                                                надо, и никакие усилия полиции не могут заставить родителей их нести


                                                                                      Ж е н а                                      Н е п о л н ы х  ч еты р е                   расходы на содержание школы. Да и вообще, ожидать от этих нравственно
                      3 .  О н о р с к а я                        31                  с в я щ е н н и к а               10        к л а с с а  ж е н с к о й
                                                                                      В  М .  У в ар о в а                         ги м н а зи и                                испорченных, отвыкших от физического труда и привыкших питаться за
                                                                                                                                                                                счет тюрьмы бывших каторжан помощи для школ нет никакой надежды.66
                      4 .  А н д р е е -И в а н о в ­
                                                                   16
                      ск ая                                                                                                                                                            К сожалению, не так уж много данных о жизни и деятельности учите­

                                                                                                                                                                                лей. Интересный рассказ приводится в книге политического ссыльного
                      5.  П а л е в с к а я                        17
                                                                                                                                                                                И.П. Миролюбова, который и сам по собственному почину обучал детей

                                                                                                                                   З а к о н ч и л
                     6 .  М а л о -Т ы м о в -                                              П о р у ч и к                                                                       ссыльных, об учителе из ссыльных, ставшим им по воле случая, Юркеви-
                                                                   15                                                             С .-П е т е р б .  в о е н ­
                      ск ая                                                              Н .  С к л я р е н к о
                                                                                                                                   н у ю   ги м н а зи ю                        че. “На первое время Юркевич оказался для ссыльных детей превосход­

                                                                                                                                                                                ным учителем. Без всякого принуждения или инспекции со стороны, один
                      7. А д о -Т ы м о в с к а я                 27

                                                                                                                                                                                без помощника, почти без всяких учебных пособий, за самое ничтожное

                      8.  В о с к р е с е н с к а я               33                                                                                                            вознаграждение он умело справлялся с громадной оравой неграмотных

                                                                                                                                                                                детей. Под его руководством они удивительно скоро усваивали грамоту
                     9 . У с к о в с к а я                        21
                                                                                                                                                                                по  звуковому  методу.  Впоследствии я  видел  его учеников ( например,
                      Корсаковский
                      округ                             м ал.             дев.                                                                                                  Морозова, Фролова, Ловягина, Юдова и других) телеграфными чиновни­
                                                                                                                                                                                ками, с благодарностью вспоминающих своего учителя.

                      О б щ е е  ч и с л о  д е те й     575              572
                                                                                                                                                                                       ...Так он проработал более десяти лет. С годами население Рыковского

                      Ч и с л о  д е те й                                                                                                                                       увеличилось и вместе с тем увеличивался наплыв ребят в школу. Две ком­

                      ш к о л ь н о г о  в о з ­         235              197
                                                                                                                                                                                наты Масюкевича не могли вместить их всех, и Юркевич с болью в сердце
                      раста
                                                                                                                                                                                вынужден был отказывать наиболее молодым (а приводили даже тпести-
                      И з н и х  у ч ащ и х ся           102               59
                                                                                                                                                                                летних детей). Наконец тюремное начальство решило построить специ­


                      1.  К о р с а к о в с к а я                                                                                                                               альное большое здание для школы, выписать из России дипломированно­
                                                                                      Ж е н а   в о е н в р а ч а                 С в и д е т е л ь с тв о   п о ­
                      (о н а  же                          10               11
                                                                                      Е.  Л н о р е н ц с в и ч                    в и в а л ь н о й  б а б к и                 го учителя, купить учебные пособия и вообще поставить обучение ребят
                      п р и ю т с к а я )
                                                                                                                                                                                насколько возможно лучше. Кроме постоянных казенных сумм и частных
                     2 .  С о л о в ь е  вс кая           7                4
                                                                                                                                                                                пожертвований из России для Рыковской школы (книги, письменные при­


                     3.  Б е р е з н я к о в с к а я     2 2                3                                                                                                   надлежности, одежда, обувь и прочее), начальник округа со своей сторо­
                                                                                                                                                                                ны нашел возможным отпускать ежедневно из тюремной экономии чай,
                      4.  Н о в о -А л е к с а н д -
                                                          14                9
                      р о в с к а я                                                                                                                                             хлеб и соленую рыбу на завтрак учащимся ребятам.

                     5.  Г а л к и н о -В р а с -                                                                                                                                     И вот Степан Григорьевич принужден был уступить свое излюблен­
                                                          13                7
                     с к а я
                                                                                                                                                                                ное место учителя другим. Хотя Бутаков назначил его тюремным надзи­


                     6 .  К р е с т о в с к а я           10                7                                                                                                   рателем с высшим окладом жалованья, но его не удовлетворяла эта новая
                                                                                                                                                                                должность...”67

                     7.  В л а д и  м ирю  вс кая         15               12


                     8.  Б о л ы и е -                                                                                                                                          66  Иваницкий  Н.С.  Нужды  народного образования  в  Приамурском  крас.  -  Хабаровск,
                                                          11                6
                     Т а р а й с к а я
                                                                                                                                                                                1914.- С .  36.
                                                                                                                                                                                61  Миролюбов  И.П.  Указ.  соч.  -  С.  93.





                                                                                      114                                                                                                                                                          115
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121