Page 60 - Год педагога и наставника: методические рекомендации
P. 60
го семинара Малькольма Брэдбери и лауреат Букеровской премии (за роман
«Остаток дня»). Тридцатилетняя Кэти вспоминает своё детство в привилеги-
рованной школе Хейлшем, полное странных недомолвок, половинчатых от-
кровений и подспудной угрозы. Это роман-притча. Это история любви,
дружбы и памяти. Это предельное овеществление метафоры «служить всей
жизнью».
Камаева О. «Ёлка. Из школы с любовью, или Дневник учительни-
цы». Пронзительный и лиричный роман о молодой и увлечённой своим де-
лом учительнице Елене Константиновне по прозвищу Ёлка и о её столкнове-
нии с жёсткими и не самыми благовидными реалиями современной школы.
«Идеалистка», – вздыхали ей вслед одни. «Дура», – вертели пальцем у виска
другие. А она верила, что сможет что-то изменить – ведь в школе все зависит
от учителя. «Ты же через полгода сбежишь», – убеждали её пессимисты.
«Максимум, через год», – великодушно давали отсрочку оптимисты. «Вы –
лучшая!» – писали ей ученики. «Им дают, а они ещё недовольны... Зажра-
лись», – выговаривала ей в спину чиновница. А она всё повторяла: «У меня
получится!». И опять шла на урок в свой 9-й класс...
Кауфман Б. «Вверх по лестнице, ведущей вниз». Бел Кауфман – аме-
риканская писательница, чьё имя хорошо известно читателям во всем мире.
Героиня книги, молодая учительница Сильвия Баррет, приходит в школу в
надежде заинтересовать учеников своим предметом — английской литерату-
рой, но быстро обнаруживает, что ученики по большей части равнодушны,
большинство коллег совершенно безучастны к жизни школы, а сам ход этой
жизни подчиняется бессмысленным бюрократическим нормам. Постепенно,
однако, она понимает, что именно здесь перед ней открывается возможность
действительно повлиять на умы и сердца учеников. Роман о школьниках и их
учителях, детях и взрослых, о тех, кто идёт против системы.
Лиханов А. «Благие намерения». Молоденькая выпускница педин-
ститута Надежда Георгиевна случайно оказывается воспитательницей сирот-
первоклассников. Но выбор её прям и благороден. Тяготы чужого предатель-
ства она принимает на себя и служит детям.
Лодж Д. «Мир тесен» . Мир тесен, особенно академический мир, со-
стоящий из одних и тех же людей, встречающихся на одних и тех же конфе-
ренциях в разных городах мира. Эти мозаичные кусочки связаны лишь па-
рой-тройкой сюжетных линий: академические сплетни и соперничество за
место кафедры при Юнеско; романтическая линия молодого героя, влюблён-
ного не в женщину, а в мечту, и пытающегося найти и догнать её; осенний
марафон профессора. Одним из главных достоинств книги являются впле-
60