Page 144 - Краеведческий бюллетень

то есть в пропаганде материалов и постановлении партии и
методические материалы: “Совершенствование системы
правительства, литературы в помошь производству, воспитанию,
повышения квалификации библиотечных работников в Ц БС ”,
организации досуга трудящихся, эстетических знаний. А во-
“Пути формирования системы повышения квалификации в
вторых, в решении библиотечных проблем: совершенствования
условиях Ц БС ” (из опыта работы Углегорской ЦБС), “Деловые
организации труда и библиотечной технологии, улучшения
ситуации как форма повышения квалификации библиотекарей”
библиотечно-библиографического обслуживания, привлечения в
(из опыта работы Углегорской и Невельской ЦБС). Для
библиотеки нечитающего населения.
улучшения самообразования НМО совместно с методистами

В связи с этим направления методической деятельности с
областной детской библиотеки организовал выпуск инфор­
каждым годом становились все более многоаспектными, функции мационного списка новой методической литературы, поступившей

многообразными, что говорило о ее сложности и трудоемкости и
в областные библиотеки.
предъявляло к методистам все больше требований. Теперь, как
Некоторые изменения произошли и в организации труда
организатор и руководитель, выполняя инспекторскую работу,
отдела. В 1986 году были внесены изменения в структуру годового
методист, кроме профессионального мастерства, опыта работы,
и квартального плана и отчета работы, пересматривались формы
инициативы и творчества, должен был обладать еще и
оказания помощи библиотекам. Выезды увеличивались не только
юридическими, экономическими знаниями. Поэтому частая
в количественном отношении, но и по времени нахождения на
сменяемость методистов во все годы оставалась острой
местах. Выпуск методических материалов изменялся за счет
проблемой. Так, за полвека существования областной библиотеки
уменьшения количества перепечаток, различных инструкций,
сменилось десять заведующих научно-методическим отделом и
официальных бумаг и увеличения изданий собственных
сорок восемь методистов.
методических пособий с практическими советами, описанием
В конце восьмидесятых - начале девяностых годов ослабела
передового библиотечного опыта. Так, постоянно в это время
командная система управления, а методическое руководство
выпускались информационные листки из опыта работы
проявилось в своем лучшем виде, В эти годы происходили библиотек ЦБС области: “Бригадный абонемент в действии”,

качественные изменения в содержании работы библиотек,
“Организация досуга в библиотеках”, “Организация артотеки
расширялись их функции, создавалась масса технических средств,
в Ц Б ” (Поронайская ЦБС), “Работать без задолжников”
открывавших широкие возможности в улучшении обслуживания
(Ногликская ЦБС), “Проведение профессионального конкурса
читателей. При использовании современных средств:
“Лучший по профессии”, “Проведение “Лермонтовских чтений”
механизации, автоматизации, оргтехникидтение, отбор, обработка
в Ц БС ”, “Научная организация труда в Ц Б ” (Углегорская
и изучение информации стали управляемыми процессами. Труд
ЦБС).
библиотекаря насыщался творчеством и опирался на достижения
С 1990 года началась перестройка методической деятельности
науки. Все это выдвигало необходимость непрерывного обучения
поиском путей адаптации ее к обстановке плюрализма и
библиотекарей, их знания нуждались в постоянном обновлении
м ногопартийности, чтобы отдел мог принять верное
новыми идеями, опытом. В связи с этим совершенствовалась
технологическое решение, сконцентрировать усилия на
существующая система повышения квалификации библиотечных
исследовании проблемы, методическом обеспечении нормального
кадров. Наряду с многоплановыми областными совещаниями-
функционирования библиотек в условиях рынка. Теперь оказание
семинарами научно-методический отдел стал проводить “Дни
помощи библиотекам стало осущ ествляться на основе

директора Ц Б С ”, “Дни методиста”, “Дни библиографа” и т.д.
социального заказа централизованных библиотечных систем.
по узким вопросам. Стали внедряться активные формы обучения:
Ежегодно центральные библиотеки стали заполнять бланки -
деловые игры, “круглые столы ”, обсуждения, дискуссии, заказы на оказание методической помощи, которые стали основой

библиотечные клубы. В помошь организации обучения
для определения направлений, форм и методов методической
библиотекарей ЦБС отдел выпустил для центральных библиотек
деятельности областной библиотеки.
1 4 2
143