Page 6 - Краеведческий бюллетень

най в дальнейшем очень помог этому человеку, имя которого Зибольд.
Глава I. Детство и годы учения
Благодаря ему Могами Токунай как ученый получил высокую оценку в

научных кругах Европы. В связи с этим и японская наука в целом полу­ I. Детство

чила в Европе такую же оценку.
Могами Токунай родился в пятом году эры Хоряку4 в деревне Тагэ-
Получив заказ от Японского научно-исторического общества, я взял
ока уезда Дэва (ныне город Мураяма провинции Ямагата), а уже с пято­
на себя смелость написать про такого человека, как Токунай. Это была
го года эры Тэммэй5 он совершил поступки, которые превратили его в
поистине высокая честь для меня. Однако я был опечален и несколько
одного из самых видных деятелей Японии той эпохи.
смущен тем, что осознавал свою незначительность как ученого, но я не
Семья, где он родился и рос, вела происхождение от крестьян и тор­
смог отказаться от своей мечты и в конце концов взялся за перо. Вряд
говцев. Источником существования семьи Токунай был небольшой уча­
ли возможно написать историю жизни Токунай. оставив на заднем плане
сток земли, на котором был посеян табак. Однако выращивание табач­
тех людей, с которыми была связана вся его историческая деятельность.
ного листа не приносило семье существенною дохода. Не секрет, что в
Именно поэтому-то я не мог освещать только его жизнь.
японских семьях со столь малыми доходами железным правилом суще­
Кроме того, лучшие умы прошлого заслуживали справедливой оценки
ствования были экономия и бережливость во всем. Одним словом, как и
своих действий, поскольку из знаний прошлого сложились наши пред­
очень многие японские семьи, семья Токунай не могла себе позволить
ставления о настоящем, и их искренняя и смелая преданность делу зас­
не только какие-либо излишества, но и часто даже необходимого. Ведь
луживает того, чтобы мы о них помнили. Многие из них были чиновни­
ее доходы были мизерны, а пресс государственных налогов слишком
ками низшего ранга, но в любом случае, это ведь не имело никакого
жесток. Казалось, что изменить что-либо в лучшую сторону и преодо­
значения, поскольку все в равной степени “несли свой крест”. Именно

их дело, которому они отдавали себя с жаром и рвением, я и стремил­ леть столь бедственное положение для семьи нет никакой возможнос­
ти. И членам семьи Токунай ничего не оставалось как, стиснув зубы,
ся описать.

Моим желанием было лишь оправдать надежды Японского научно-ис­ подчиниться древним вековым традициям и смириться со своим поло­

торического общества. Сомнение лишь в том, что, может быть, когда-ни­ жением. Вот в такой обстановке формировался характер Могами Токунай.

будь и эта половина моего повествования, половина о людях, сопровождав­ Примерно с семи-восьми лет ему пришлось присматривать за свои­

ших Токунай всю жизнь, подойдет для исследований. А может и нет... ми младшими братьями и сестрами. Из-за всего этого Токунай не мог

Сейчас я со стыдом вспоминаю о своих сомнениях. К счастью, я пойти учиться в частную школу, щ е обучали каллиграфии (начертанию

получил немало отзывов на мою работу. Они очень помогли мне. О г всей иероглифов) и счету на японских счетах сорован, как это умели многие
души хочется поблагодарить всех, принимавших участие в подготовке его одногодки. Конечно, лучше всего получить навыки чтения и письма

настоящей работы. Это Каида Иккесукэ, Мори Сэндзо, Минакава Син- под руководством педагога, но в данном случае это было невозможно.

саку, Яута Кэндзи, Тоеда Буси, Хора Томно. Также я весьма благодарен Ведь у семьи не было средств на затраты, связанные с обучением. Но

и многим другим людям, любезно предоставившим мне свою помощь. Токунай был одарен от природы: у него была прекрасная память, его

Огромное всем вам и от всей души спасибо! отличали природная смекалка и логика. Феноменально и то, что, не по­

Кроме этого, за любезное предоставление права просмотреть кое- сещая занятий в учебном заведении, он смог получить основы грамоты,

какис важные материалы не будет лишним признательно выразить свое слушая своих сверстников, учившихся в школе, и через некоторое вре­

почтение многим учреждениям: правительственному архиву докумен­ мя обучился таким образом чтению, письму и счету.

тов, архиву документов Сидзука. хранилищу документов Сонкэйкан, ре­ Когда Могами Токунай было около десяти лет от роду, его родители

дакционному отделу материалов Токийского университета, библиотеке взяли его с собой в торговую поездку от северного местечка Ямамура

университета Васэда, Токийской государственной публичной библиотеке. провинции Оу и Матигата до южной оконечности полуострова Цугару на

Глубокое почтение семьям, имеющим родственные или иные связи берегу Сангарского пролива. Целью путешествия была продажа произ­

с Могами Токунай, а именно семье Токамия Рс (обоим ветвям), семье
веденного табака. Даже во время этой поездки Могами Токунай хранил
Касавара и моей семье Симадани, чьи доброта и понимание не могут

за пазухой таблички с иероглифами - Камбако и записи с цифровыми *
*
быть описаны словами.
Эра Сева, 52-й год3, февраль, 28 число.

Симадани Рекити. 4 1755 г. Эра Хоряку: октябрь 1751 - июль 1764 г. Названа по гоцам правления императора

_ _ _ _ _ Хоряку.
* 1785 г.

4 5