Page 94 - Краеведческий бюллетень
P. 94
тельная подготовка'fc теоретическая грамотность, образность, доступ планы научно-исследовательской работы кафедры на тему «Ленинские
,
ность19, насыщенность богатым фактическим материалом20. принципы исторической науки в практике преподавания истории»,
Руководил И. А. Сенченко и научной работой студеитов-историков. разрабатывая совместно с Е. К. Розовым направление «Реализация ле
Тематика курсовых работ, написанных под его руководством, охваты нинских принципов партийности в преподавании истории СССР». За
вает в основном краеведческую тематику: «История русских имен на являл темы спецкурсов наподобие «Сахалин в голы завершения пост
карте Курильских островов», «Революционное движение па Северном роения социализма и в период развернутого строительства коммуниз
Сахалине, 1907—1917 гг.», «Сахалинский вопрос на Портсмутской кон ма», что вполне отвечало обшей направленности «научной работы» боль
ференции»21, «Установление советской власти на Северном Сахали шинства преподавателей, проводивших такие «важные» и «злободнев
не», «История Сахалинского музея», «Культурное влияние политичес ные» исследования, как: «Ленинские принципы партийности и вопро
ких ссыльных на Сахалин», «Японские концессии на Северном Саха сы методики преподавания истории», «Использование ленинских прин
лине», «Хозяйственная деятельность па Сахалине», «История заселе ципов партийности в преподавании новой и новейшей истории», или
ния Северного Сахалина»22 и др. И. А. Сенченко создал и возглавлял писавших статьи «О возрастающей роли партии в период развернутого
студенческие кружки по истории СССР23 и по изучению истории Саха коммунизма», «XXII съезд КПСС об атеистическом воспитании трудя
лина24. В течение одиннадцати лет он руководил студенческим научным щихся»36. Назначался внутренним куратором научной работы кафедры-37.
обществом, организовал и возглавил 3 студенческие экспедиции на Находясь в командировке в Москве, И. А. Сенченко принимал участие
Курильские острова и по Сахалину25, а также экскурсии студентов ис в написании и редактировании учебника по истории СССР для 9—11-х
торико-филологического факультета в Москву и Ленинград26. Работал классов средней школы38. Совместно с А. М. Лопачевым, В. Л. Поляко
со студентами в период уборочной кампании27 и педагогической прак вым, В. М. Векслером, В. Г. Русляковой, Е. К. Розовым выпустил учебное
тики. г- пособие по краеведению для учащихся 7—8-х классов «История Саха
Как и большинство преподавателей кафедры истории (А. М. Лопа- линской области»39.
чев, Д. М. Соловьев, Е. К. Розов, В. Л. Поляков), И. А. Сенченко занимал Именно история Сахалина и Курил являлась сферой подлинных на
ся культурно-просветительной и политике-воепитательной работой в учных интересов И. А. Сенченко. Его по праву можно назвать одним из
городе и области, проявляя свои организаторские способности и пред первых профессиональных сахалинских историков. Результаты его иссле
шествующий опыт. Он неоднократно выступал с лекциями и доклада дований отражены в монографиях «Очерки истории Сахалина (вторая
ми в агитпункте при институте28. Кроме того, он являлся старшим аги половина XIX - начало XX века» (Южно-Сахалинск, 1958), «Революци
татором историко филологического факультета29. Неоднократно И. А. онеры России на Сахалинской каторге» (Южно-Сахалинск, 1963), в се
Сенченко назначался редактором стенгазеты института «За педагоги рии статей, опубликованных в научных и периодических изданиях40.
ческие кадры»30. Совместно с В. А. Голубевым по поручению кафедры С первых шагов на преподавательском и научном поприще И. А. Сен
организовывал и проводил общеинститутские вечера «Курильское оже ченко планировал свою карьеру. Уже в 1953/1954 учебном году он на
релье», посвященные экспедиции на острова31. Выступал с лекциями чал готовиться к поступлению в аспирантуру"'1 В 1955-1956 годах моло
.
перед сахалинцами по линии Общества по распространению научных дой ученый сдал кандидатские экзамены12. А с октября 1956 года по
знаний, выполнял поручения комитета ВЛКСМ32. Вносил Сенченко октябрь 1957 года И. А. Сенченко был откомандирован кафедрой исто
свой вклад и в обеспечение поступления на факультет, выезжая совме рии КПСС в годичную аспирантуру Московского государственного пе
стно с коллегами в районные центры области и выступая в школах дагогического института для завершения кандидатской диссертации по
города перед учащимися. Работал он и с учителями, читая на летних истории СССР. Его научным руководителем стал профессор П. И. Каба
курсах при областном институте усовершенствования учителей лекции нов. Поначалу темой диссертации была американская агрессия на Са
по истории Сахалина33. В связи с юбилейными датами сотрудники ка халине43, затем интерес исследователя переместился на историю Саха
федры помещали crou статьи r периодической печати39. Оказывал И. А. лина после отмены каторги44, в частности, русского заселения и эко
Сенченко помощь Сахалинскому областному краеведческому музею. номического освоения острова45. В 1957 году И. А. Сенченко защитил
Государственному архиву Сахалинской области, облоно, книжному кандидатскую диссертацию на тему «Экономическое развитие и обще
издательству и отделу культуры советами, консультациями, рецензия ственная жизнь оарова Сахалин во второй половине XIX —начале XX
ми35. века».
Отдавал дань И. А. Сенченко и официальной науке. Он выполнял После успешной зашиты диссертации молодой ученый вернулся на
92 93