Page 95 - Краеведческий бюллетень
P. 95

тельная  подготовка'fc  теоретическая  грамотность,  образность, доступ­  планы научно-исследовательской работы кафедры на тему «Ленинские
 ,
 ность19,  насыщенность богатым  фактическим  материалом20.  принципы  исторической  науки  в  практике  преподавания  истории»,

 Руководил И. А. Сенченко и научной работой студеитов-историков.   разрабатывая совместно с Е.  К.  Розовым направление «Реализация ле­

 Тематика  курсовых работ,  написанных под его руководством,  охваты­  нинских принципов партийности в преподавании истории СССР». За­

 вает в  основном  краеведческую тематику:  «История  русских  имен  на   являл темы  спецкурсов  наподобие  «Сахалин  в голы завершения  пост­

 карте  Курильских островов»,  «Революционное движение  па Северном   роения  социализма  и  в  период развернутого строительства  коммуниз­

 Сахалине,  1907—1917 гг.», «Сахалинский вопрос на Портсмутской кон­  ма», что вполне отвечало обшей направленности «научной работы» боль­

 ференции»21,  «Установление  советской  власти  на  Северном  Сахали­  шинства преподавателей,  проводивших такие «важные»  и «злободнев­

 не», «История  Сахалинского музея»,  «Культурное  влияние политичес­  ные» исследования, как: «Ленинские принципы партийности  и вопро­

 ких ссыльных на  Сахалин»,  «Японские  концессии на  Северном  Саха­  сы методики преподавания истории», «Использование ленинских прин­

 лине»,  «Хозяйственная  деятельность  па  Сахалине»,  «История  заселе­  ципов партийности  в  преподавании  новой  и  новейшей истории»,  или

 ния  Северного  Сахалина»22  и др.  И.  А.  Сенченко  создал  и  возглавлял   писавших статьи «О возрастающей роли  партии  в период развернутого

 студенческие кружки по истории СССР23 и по изучению истории Саха­  коммунизма»,  «XXII съезд КПСС об атеистическом воспитании трудя­

 лина24. В течение одиннадцати лет он руководил студенческим научным   щихся»36. Назначался внутренним куратором научной работы кафедры-37.

 обществом,  организовал  и  возглавил  3  студенческие  экспедиции  на   Находясь в командировке в Москве, И. А. Сенченко принимал участие

 Курильские острова и  по Сахалину25,  а также экскурсии студентов ис­  в написании  и редактировании учебника по истории СССР для 9—11-х

 торико-филологического факультета в  Москву и Ленинград26.  Работал   классов средней школы38. Совместно с А. М. Лопачевым,  В. Л. Поляко­

 со студентами  в  период уборочной  кампании27 и  педагогической  прак­  вым, В. М. Векслером, В. Г. Русляковой, Е.  К. Розовым выпустил учебное

 тики.   г-  пособие  по  краеведению для  учащихся  7—8-х классов «История  Саха­

 Как и  большинство преподавателей кафедры  истории (А.  М. Лопа-   линской области»39.

 чев, Д. М. Соловьев, Е. К. Розов, В. Л. Поляков), И. А. Сенченко занимал­  Именно история Сахалина и  Курил являлась сферой подлинных на­

 ся  культурно-просветительной  и  политике-воепитательной  работой  в   учных интересов  И. А. Сенченко. Его по праву можно назвать одним из

 городе и области, проявляя свои организаторские способности и пред­  первых профессиональных сахалинских историков. Результаты его иссле­

 шествующий опыт.  Он неоднократно  выступал с лекциями и доклада­  дований  отражены  в  монографиях  «Очерки  истории  Сахалина  (вторая

 ми в агитпункте при институте28. Кроме того, он являлся старшим аги­  половина XIX -  начало XX века» (Южно-Сахалинск,  1958), «Революци­

 татором историко  филологического  факультета29.  Неоднократно И.  А.   онеры  России на Сахалинской каторге» (Южно-Сахалинск,  1963),  в се­

 Сенченко  назначался  редактором стенгазеты  института  «За  педагоги­  рии статей,  опубликованных в научных и периодических изданиях40.

 ческие кадры»30. Совместно с В. А.  Голубевым  по  поручению кафедры   С первых шагов на преподавательском и научном поприще И. А. Сен­

 организовывал и проводил общеинститутские вечера «Курильское оже­  ченко  планировал свою  карьеру.  Уже  в  1953/1954 учебном году он  на­

 релье»,  посвященные  экспедиции  на  острова31.  Выступал  с лекциями   чал готовиться к поступлению в аспирантуру"'1 В  1955-1956 годах моло­
                                                                                                    .
 перед сахалинцами  по линии  Общества по распространению научных   дой  ученый  сдал  кандидатские  экзамены12.  А с  октября  1956  года  по

 знаний,  выполнял  поручения  комитета  ВЛКСМ32.  Вносил  Сенченко   октябрь  1957 года И. А. Сенченко был откомандирован кафедрой исто­

 свой вклад и в обеспечение поступления  на факультет,  выезжая совме­  рии КПСС в годичную аспирантуру Московского государственного пе­

 стно  с  коллегами  в  районные  центры  области  и  выступая  в  школах   дагогического института для завершения кандидатской диссертации по

 города  перед  учащимися.  Работал  он  и  с  учителями,  читая  на летних   истории СССР. Его научным руководителем стал профессор П. И. Каба­

 курсах при областном институте усовершенствования учителей лекции   нов.  Поначалу темой диссертации была американская агрессия  на Са­

 по  истории  Сахалина33.  В  связи с юбилейными датами сотрудники ка­  халине43, затем интерес исследователя переместился  на историю Саха­

 федры помещали crou статьи r периодической печати39. Оказывал И. А.   лина  после  отмены  каторги44,  в  частности,  русского  заселения  и  эко­

 Сенченко  помощь  Сахалинскому  областному  краеведческому  музею.   номического освоения острова45.  В  1957  году И. А.  Сенченко защитил

 Государственному  архиву  Сахалинской  области,  облоно,  книжному   кандидатскую диссертацию на тему «Экономическое развитие и обще­

 издательству и  отделу культуры советами,  консультациями,  рецензия­  ственная жизнь оарова Сахалин во второй половине XIX —начале XX

 ми35.      века».

 Отдавал дань  И.  А.  Сенченко и  официальной  науке.  Он  выполнял  После успешной зашиты диссертации молодой ученый вернулся на



 92                                                                           93
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100