Page 32 - Звездные корабли
P. 32
– Ну, вот так лучше, дорогой друг. Зато вы увидите небесную бестию сию же минуту. –
Давыдов направился к шкафу, взялся за ручку, веселый и торжествующий. – Как это по-
вашему – ок! – Давыдов потянул дверцу, она раскрылась…
– Стойте, Илья Андреевич! – вскричал Шатров. – Подождите! Закройте!
Удивленный Давыдов послушно закрыл шкаф.
– Я не успел вам прислать свои предположения, – пояснил Шатров, – теперь я хочу
потерпеть еще несколько минут и прочесть их вам, прежде чем увижу череп небесного
пришельца. Очень интересная проверка: может ли наш ум предвидеть далеко, верен ли путь
аналогий, исходящих из законов нашей планеты, для других миров?
– Превосходно придумали! Давайте!
Давыдов, как бы для верности, запер шкаф на ключ и подошел к столу. Шатров извлек
большие листы бумаги, исписанные его ровным, довольно крупным, удивительно четким
почерком.
– Я не буду читать всего, не терпится, – сознался он. – Просмотрим лишь общие
выводы. Помните, мы согласились, что схема животной жизни, основанная на белковой
молекуле и энергии кислорода, должна быть общей для всей вселенной. Мы согласились на
том, что вещества, слагающие организм, использованы не случайно, а в силу своей
распространенности и своих химических свойств. Мы согласились также, что планета,
наиболее пригодная для жизни в любой планетной системе, должна быть сходна с нашей
Землей. Во-первых, в смысле тепловой энергии, получаемой от своего солнца; если оно
больше и ярче нашего, эта планета должна быть дальше; если солнце меньше и холоднее,
условия нагрева, подобные Земле, могут быть на более близкой к нему планете.
Во-вторых, эта планета должна быть достаточно велика, чтобы притяжением своей
массы удержать вокруг себя достаточно мощную атмосферу, защищающую от холода
мирового пространства и космических излучений. И не слишком велика, чтобы она могла
потерять во время далекой стадии своего существования, еще в раскаленном виде,
значительную часть газов, молекулы которых рассеялись бы в мировом пространстве, иначе
вокруг планеты получится слишком густая атмосфера, непроницаемая для солнца и полная
вредных газов.
В-третьих, скорость вращения вокруг своей оси также должна быть близкой к скорости
вращения Земли. Если вращение очень медленное, получится убийственный для жизни
перегрев одной стороны и сильное охлаждение другой; если очень быстрое – нарушатся
условия равновесия планеты такой величины, она потеряет атмосферу, сплющится и в конце
концов разлетится на куски.
Ergo – сила тяжести, температура и давление атмосферы на поверхности такой планеты
должны быть, по существу, приблизительно одинаковыми с нашей Землей.
Таковы основные предпосылки. Следовательно, вопрос в основных путях эволюции,
создающих мыслящее существо. Каково оно? Что требуется для развития большого мозга,
для его независимой работы, для мышления? Прежде всего должны быть развиты мощные
органы чувств, и из них наиболее – зрение, зрение двуглазое, стереоскопическое, могущее
охватывать пространство, точно фиксировать находящиеся в нем предметы, составлять
точное представление об их форме и расположении. Излишне говорить, что голова должна
находиться на переднем конце тела, несущем органы чувств, которые опять-таки должны
быть в наибольшей близости к мозгу для экономии в передаче раздражения. Далее мыслящее
существо должно хорошо передвигаться, иметь сложные конечности, способные выполнять
работу, ибо только через работу, через трудовые навыки происходит осмысливание
окружающего мира и превращение животного в человека. При этом размеры мыслящего
существа не могут быть маленькими, потому что в маленьком организме не имеется условий
для развития мощного мозга, нет нужных запасов энергии. Вдобавок маленькое животное
слишком зависит от пустяковых случайностей на поверхности планеты: ветер, дождь и тому
подобное – для него уже катастрофические бедствия. А для того, чтобы осмысливать мир,
нужно быть в известной степени независимым от сил природы. Поэтому мыслящее животное