Page 70 - СКАЗКИ
P. 70

«При Бонапарте это было»,– а ты будешь глазами хлопать. Не хорошо.
                     Призвали  на  совет  сову  –  и  та  подтвердила,  что  надо  науки  и  искусства  в  дворнях
               заводить,  потому  что  при  них  и  орлам  занятнее  живется,  да  и  со  стороны  посмотреть  не
               зазорно.  Ученье  –  свет,  а  неученье  –  тьма.  Спать-то  да  жрать  всякий  умеет,  а  вот  поди
               разреши задачу: «Летело стадо гусей» – ан дома не скажешься. Умные-то помещики, бывало,
               за битого двух небитых давали – значит, пользу в том видели. Вон чижик: только и науки у
               него, что ведерко с водой таскать умеет, а какие деньги за этакого-то платят!
                     – Я в темноте видеть могу, так меня за это мудрой прозвали, а ты и на солнце по целым
               часам не смигнувши глядишь, а про тебя говорят: «Ловок орел, а простофиля».
                     – Что ж, я не прочь от наук! – цыркнул орел.
                     Сказано – сделано. На другой же день у орла в дворне начался «золотой век». Скворцы
               разучивали  гимн  «Науки  юношей  питают»  note_103,  коростели  и  гагары  на  трубах
               сыгрывались,  попугаи  –  новые  кунштюки  выдумывали.  С  ворон определили  новый налог,
               под  названием  «просветительного»;  для  молодых  соколят  и  ястребят  устроили  кадетские
               корпуса; для сов, филинов и сычей – академию де сиянс note_104, да кстати уж и воронятам
               купили  по  экземпляру  азбуки-копейки  note_105.  И,  в заключение,  самого  старого  скворца
               определили  стихотворцем,  под  именем  Василия  Кирилыча  Тредьяковского  note_106,  и
               отдали ему приказ, чтоб на завтра же был готов к состязанию с соловьем.
                     И вот вожделенный день наступил. Поставили пред лицо орла новобранцев и велели им
               хвастаться.
                     Самый  большой  успех  достался  на  долю  снегиря.  Вместо  приветствия  он  прочитал
               фельетон, да такой– легкий, что даже орлу показалось, что он понимает. Говорил снегирь,
               что  надо  жить  припеваючи,  а  орел  подтвердил:  «Имянно!»  Говорил,  что  была  бы  у  него
               розничная  продажа  хорошая  note_107,  а  до  прочего  ни  до  чего  ему  дела  нет,  а  орел
               подтвердил:  «Имянно!»  Говорил,  что  холопское  житье  лучше  барского,  что  у  барина
               заботушки много, а холопу за барином горюшка нет, а орел подтвердил: «Имянно!» Говорил,
               что когда у него совесть была, то он без штанов ходил, а теперь, как совести ни капельки не
               осталось, он разом по две пары штанов надевает, – а орел подтвердил: «Имянно!»
                     Наконец снегирь надоел.
                     – Следующий! – цыркнул орел.
                     Дятел  начал  с  того,  что  генеалогию  орла  от  солнца  повел,  а  орел  с  своей  стороны
               подтвердил: «И я в этом роде от папеньки слышал». «Было у солнца, – говорил дятел, – трое

                 note_103
                   «Науки  юношей  питают»  –  из  «Оды  на  день  восшествия  на  престол  Елисаветы  Петровны,  1747  года»
               Ломоносова.

                 note_104
                   Академия де сиянс – Академия наук (от фр. Academie des Sciences).

                 note_105
                   Азбука-копейка  –  популярное  во  второй  половине  XIX  в.  издание  азбуки,  многократно  выходившее
               большими тиражами. Оно было предназначено для народных школ и  училищ, а также для самостоятельного
               обучения грамоте.

                 note_106
                   …определили  стихотворцем,  под  именем  Василия  Кирилыча  Тредьяковского…–  Салтыков  имеет  в  виду
               низкий уровень насаждаемой орлом культуры: имя В.К. Тредиаковского в ту пору служило нарицательным для
               обозначения бездарного стихотворства. Историческое место писателя и его заслуги перед русской культурой и
               филологической наукой определены и раскрыты советскими учеными.

                 note_107
                   …была  бы  у  него  розничная  продажа  хорошая…–  Масштабы  розничной-продажи  определяли  обычно
               финансовое  положение  газеты  и  ее  издателя.  Запрещение  розничной  продажи,  посредством  которой
               реализовывалась большая часть тиража, приводило нередко к краху издания.
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75