Page 1 - Этюды о ученых
P. 1

Ярослав Голованов
                                                 Этюды об учёных

                                                        От автора



                     История  науки  не  может  ограничиться  развитием  идей  –  в  равной  мере  она  должна
               касаться  живых  людей,  с  их  особенностями,  талантами,  зависимостью  от  социальных
               условий,  страны  и  эпохи.  В  развитии  культуры  отдельные  люди  имели  и  продолжают
               сохранять  несравненно  большее  значение,  чем  в  общей  социально-экономической  и
               политической истории человечества… Ясно поэтому, что жизнь и деятельность передовых
               людей – очень важный фактор в развитии науки, а жизнеописание их является необходимой
               частью истории науки…»
                     Эти слова замечательного советского учёного Сергея Ивановича Вавилова и заставили
               меня  задуматься  над  серией  коротких  этюдов-биографий.  Я  подумал,  что  такая  книжка
               особенно  будет  нужна  молодому  читателю.  Я  вспоминал  свои  школьные  годы,  скромные
               серенькие  обложки  учебников  военных  лет,  картинки  в  этих  учебниках,  чёрный  курсив
               законов  и  теорем…  И  вдруг  поймал  себя  на  мысли,  что,  когда  говорят  «Пифагор»,  я
               вспоминаю чертёж знаменитых «пифагоровых штанов», когда называют «Ньютон», сразу в
               памяти  всплывает  цепочка  бинома,  а  при  имени  Павлова  перед  глазами  моментально
               возникает картинка: собака, кусок мяса, слюна, идущая в дренаж…
                     Так  нерасторжимо,  навеки  спаялись  с  великими  делами  этих  людей  их  ставшие
               великими имена. Да, человек всегда, во все времена и у всех народов славен именно делами
               своими. Но ведь Пифагор – это не чертёж, Ньютон – не формула, Павлов – не блестящий
               опыт. Это люди, это судьбы, это характеры. Я подумал, что, помимо трёх законов Кеплера, я
               хочу  узнать  ещё  о  том,  счастливым  или  несчастным  был  этот  человек.  А  какого  роста
               Ломоносов? Весел  или хмур Лейбниц?  Какого  цвета глаза были у Галилея?  Как  улыбался
               Курчатов?  Я  вдруг  представил  себя  актёром,  которому  поручили  сыграть  в  театре  роль
               Торричелли, а я, оказывается, ничего о нём не знаю и помню только склянку с ртутью да
               трубку, в которой образовывалась «торричеллиева пустота».
                     – Но  так  ли  важно все  это? – можете  спросить  меня  вы. –  Разве  так  важен  цвет глаз
               Галилея? Важны дела его…
                     Вы  правы:  важны,  конечно,  дела.  Но  я  уверен,  что  полюбить  чертёж,  формулу  или
               закон  труднее,  чем  полюбить  человека.  Мы  обязательно  должны  знать  не  только,  как
               рождались труды великих корифеев науки, но и что это были за люди, сколько сил, энергии,
               здоровья,  нервов  отдали  они,  чтобы  мы  сегодня  узнали  эти  законы  и  прочли  формулы  в
               учебниках.  Как  порой  отказывались  они  от  богатства,  почестей,  радостей  жизни  ради
               торжества истины, как умирали, до последнего дыхания утверждая её. И эти знания помогут
               нам  лучше  понять  суть  сделанного  этими  людьми,  ибо  работа  талантливого  человека
               неотделима  от  его  личности.  Известный  немецкий  химик  Вильгельм  Фридрих  Оствальд,
               глава большой научной школы и автор интересной книги «Великие люди», писал по этому
               поводу в начале нашего века: «Известно, какое возмущение вызвало в своё время у публики
               сообщение, что солнце покрыто пятнами. Но именно решительное признание того, что и на
               солнце  могут  быть  пятна,  проложило  путь  к  его  научному  исследованию;  точно  так  же
               решительное  признание  того  факта,  что  и  великие  люди  были  всё  же  людьми  с
               человеческими свойствами, является неизбежной предпосылкой для их понимания, научно
               обоснованного».
                     Герои  этой  книги  были  великими,  не  знающими  устали  работниками,  строителями
               гигантского здания человеческого знания. Одни закладывали фундамент, другие возводили
   1   2   3   4   5   6