Page 67 - Краеведческий бюллетень

Ввиду указанных обстоятельств я не обращался с прось­ Следует еще упомянуть о начавшемся обучении айнских

бою об отпуске мне денежного пособия на школу. Как видно детей в ДАа у ке.19

из представляемого авансового счета, я не израсходовал да­
же тех денег, которые оставались у меня с предыдущего года. Когда я, впервые знакомясь с айнами, приехал в Мауку
летом 1902 г., меня крайне поразило обилие обучающихся
Всего оставалось у меня денег 76 р. 85 к. Из них израсхо­ японской грамоте. Несколько молодых людей уже умели пи­

довал я 43 р. 05 к. «а именно: учителям по 20 февраля 1905 г. сать и служили мне переводчиками, сами записывали в тетра­

— 40 р. и на письменные принадлежности 3 р. 05 к.» и 28 р. ди японскими знаками русские новые для них слова. Заставал

оставил Смотрителю Поселений с просьбою выдать учителям, я в отдельных домах и учителей японских рабочих или писа­

если занятия ими будут продолжаться. 5 р. 80 к. я оставил у рей с соседних промыслов за уроками. Видно было, что есть

себя, желая приобрести на эти деньги какие-либо подходящие у них сознательное стремление стать грамотными. Я посове­

для учащихся книжки или игры и послать им в виде школь­ товал старикам просить администрацию об открытии у них

ных подарков. школы, разъяснив, что, конечно, школа будет русская, но что

Пожертвование в эту зиму поступило лишь от одного ли­ преимущества грамотного человека на каком бы то ни было

ца: Г-жа Якобсон дала 4 дюжины черных карандашей, 5 языке одинаковы. Прошение было подано и получило одобре­

цветных и 2 десяти17почтовой бумаги. ние г. Военного Губернатора, который поручил даже позабо­

Сейчас в тревожное, полное неизвестности относительно титься о помещении для школы, попросив об этом у рыбопро­

будущего, время рука не поднимается писать более подробно мышленников Демби. Этот весною 1903 г. обещал все устро­

о пожеланиях по отношению к айнским школам на Сахалине. ить, если я возьму на себя ближайшее заведыпамие школой.

Опыт показал, что есть желающие учиться грамоте. Когда По моя специальная командировка и начатые уже работы на
восточном берегу, затем поездки в Японию и к орокам не поз­
жизнь примет здесь опять мирный, спокойный характер, стре­

мление это я уверен, выразится еще в более сильной форме. волили сначала принять, я затем воспользоваться предложе­

Чтобы пойти навстречу этому заметному среди айнов движе­ нием. Я чувствовал некоторый укор совести по отношению к

нию, выйти из продолжительного инертного состояния и стать Маукинским айнам, которые, находясь под меньшим огрубля­

ближе к культурным расам, потребуются, конечно, немалые ющим влиянием ссыльных пришельцев, а под большим вли­

денежные средства и ... люди. Первое должно дать государст­ янием японцев, значительно сознательнее и сильнее айнов во­

во, а людей надо ждать от русского, всегда отзывчивого на сточного берега имели влечение к познанию грамоты. Подхо­

доброе дело, общества. Для всякого начала всегда нужны не­ дящего человека для отправки г> качестве самостоятельного

заурядные работники, а люди, преданные делу, а Сахалинские учителя ни я, ни местная администрация не могли отыскать.

инородцы, — знакомившиеся, благодаря несчастной для них Когда весною 1903 г. проезжал через Корсаков в Мауку

случайности, в течение десятков лет с отбросами нормально­ Д(октор) Кириллов20 на службу врача на промыслах Семено­

го общества — несчастным, но и сильно порочным ссыльным ва и Демби, я передал ему все эти обстоятельства, и он обе­

элементом, — имеют больше, чем кто бы то ни было право на щал сделать опыт первого насаждения в Мауке русской гра­

отправку к ним с прекращением ссылки лучших людей. моты. В нюне месяце он писал мне, что «школа летом не мо­
жет состояться, в действительной полноте, а на зиму могла бы
Что касается типа школ, которые легко прививаются среди

инородцев и будут полезны для них, то я писал об этом уже в быть. Учились сначала 12 детей, потом 7, из них 4 айнских».

другом месте (Проект устройства быта и управления инород­ Других сведений уже я не имел.

цев). Осенью 1903 г. я узнал, что в Мауку доверенным Семено­

При этом представляю кроме документов в израсходова­ ва21 и Демби22 поехал знакомый мне по Владивостоку обан­
нии денег и образцы письменных работ учащихся айнских ма­ кротившийся книготорговец Зснзинов, п что он продолжает

льчиков. заниматься с детьми, обучавшимися у врача II. В, Кирилова.
Я написал Зензинову письмо, прося сообщить подробно о
28 апреля 1905 г. Б . П и л с у д с к и й . школе, о результатах учения и не нуждается ли он в каких-

с. Рыковское113
либо пособиях.

64 - 65 —