Page 69 - Детство
P. 69

Но эта забава не прошла даром: однажды, после удачного урока, когда мать спросила,
               выучены ли наконец стихи, я, помимо воли, забормотал:
                     Дорога, двурога, творог, недорога,
                     Копыта, попы-то, корыто...
                     Опомнился я поздно: мать, упираясь руками в стол, поднялась и спросила раздельно:
                     - Это что такое?
                     - Не знаю,- сказал я, обомлев.
                     - Нет, всё-таки?
                     - Это - так.
                     - Что - так?
                     - Смешно.
                     - Поди в угол.
                     - Зачем?
                     Она тихо, но грозно повторила:
                     - В угол!
                     - В какой?
                     Не ответив, она смотрела в лицо мне так, что я окончательно растерялся, не понимая -
               чего ей надо? В углу под образами торчал круглый столик, на нём ваза с пахучими сухими
               травами и цветами, в другом переднем углу стоял сундук, накрытый ковром, задний угол был
               занят кроватью, а четвёртого - не было, косяк двери стоял вплоть к стене.
                     - Я не знаю, что тебе надо,- сказал я, отчаявшись понять её.
                     Она опустилась, помолчала, потирая лоб и щёки, потом спросила:
                     - Тебя дедушка ставил в угол?
                     - Когда?
                     - Вообще, когда-нибудь! - крикнула она, ударив дважды ладонью по столу.
                     - Нет. Не помню.
                     - Ты знаешь, что это наказание - стоять в углу?
                     - Нет. Почему - наказание?
                     Она вздохнула.
                     - Ф-фу! Поди сюда.
                     Я подошел, спросив её:
                     - Зачем ты кричишь на меня?
                     - А ты зачем нарочно перевираешь стихи?
                     Как умел, я объяснил ей, что вот, закрыв глаза, я помню стихи, как они напечатаны, но
               если буду читать - подвернутся другие слова.
                     - Ты не притворяешься?
                     Я ответил - нет, но тотчас подумал: "А может быть, притворяюсь?" И вдруг не спеша
               прочитал стихи совершенно правильно; это меня удивило и уничтожило.
                     Чувствуя, что лицо моё вдруг точно распухло, а уши налились кровью, отяжелели и в
               голове неприятно шумит, я стоял пред матерью, сгорая в стыде, и сквозь слёзы видел, как
               печально потемнело её лицо, сжались губы, сдвинулись брови.
                     - Как же это? - спросила она чужим голосом.- Значит - притворялся?
                     - Не знаю. Я не хотел...
                     - Трудно с тобой,- сказала она, опуская голову.- Ступай!
                     Она  стала  требовать,  чтоб  я  всё  больше  заучивал  стихов,  а  память  моя  всё  хуже
               воспринимала  эти  ровные  строки,  и  всё  более  росло,  всё  злее  становилось  непобедимое
               желание переиначить, исказить стихи, подобрать к ним другие слова; это удавалось мне легко
               - ненужные слова являлись целыми роями и быстро спутывали обязательное, книжное. Часто
               бывало, что целая строка становилась для меня невидимой, и как бы честно я ни старался
               поймать  её,  она  не  давалась  зрению  памяти.  Много  огорчений  принесло  мне  жалобное
               стихотворение - кажется, князя Вяземского:
                     И вечерней и ранней порою
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74