Page 125 - Ленька Пантелеев
P. 125

страшно.
                     - Вы директор? - пролепетал он.
                     - Ну?
                     - Пожалуйста... товарищ директор, - забормотал Ленька. - Примите меня...
                     - Что еще? Куда тебя принять? Ты откуда взялся такой?
                     - Я... я из города. Хочу учиться у вас... в школе.
                     - Учиться?
                     Директор  доел  яблоко,  бросил  огрызок  через  забор,  облизал  пальцы,  прищурившись
               посмотрел на мальчика и - послал его к черту.
                     - Самим жрать нечего, - сказал он сквозь зубы.
                     Ленька заплаканный вернулся к брату. Товарищи сначала посмеялись над ним, а потом
               сжалились и посоветовали ему, не обращая внимания на директорские слова, оставаться на
               ферме.
                     Ленька остался. Он с трепетом ждал, что его погонят. Но его не погнали.
                     Ночь он проспал в огромной, как казарма, училищной спальне на одной койке с Васей.
               Спать ему не давали насекомые. То он сам просыпался от их укусов, то его будил, ругаясь и
               ворочаясь,  Вася.  В  спальне  было  темно,  накурено,  от  подушки  нехорошо  пахло.  Утром,
               невыспавшийся и разбитый, Ленька вместе с другими воспитанниками вышел по звонку во
               двор  фермы.  Директор  распределял  наряды.  Увидев  Леньку,  он  не  удивился,  только
               прищурился, посмотрел в тетрадку и сказал:
                     - Пасти бычков.
                     Ленька пасти бычков не умел. Бычки разбежались у него, как только он выгнал их за
               ворота фермы.
                     Разыскивать бычков пришлось Васе.
                     - Вот видишь, - сказал он, встретившись вечером с Ленькой.
                     - Ничего, - сказал Ленька, - я научусь.
                     Но научиться было не так-то просто. Учили на ферме только побоями, а это плохой
               учитель. Единственное, чему кое-как выучился здесь Ленька, - это воровству.
                     ...На третий или на четвертый день по прибытии на ферму он зашел зачем-то в школьную
               кузницу.  Мальчик  его  лет  выковывал  там  на  наковальне  какую-то  длинную  железную
               штуковину.
                     - Это что такое? - спросил Ленька.
                     - Кинжал, - ответил, помолчав, мальчик.
                     Ленька удивился и спросил, зачем вдруг понадобился мальчику кинжал.
                     - А вот затем, - усмехнулся тот. - Сегодня ночью пойдем деревенских кабанков резать.
                     Ленька сразу не понял, а когда понял - пришел в ужас:
                     - Кабанков? Чужих? Резать? Это же нехорошо! Это же нечестно!
                     - Нечестно? - сказал мальчик. - А это вот видел?
                     И он поднес к самому Ленькиному носу еще не совсем готовый и неостывший кинжал.
                     Скоро Ленька понял, что деревенские кабанки - это пустяки, детские шалости.
                     Ферма, куда он пришел учиться, оказалась самым настоящим разбойничьим вертепом,
               во главе которого стоял атаман - бородатый директор.
                     Ученики голодали. В столовой кормили их изо дня в день одним и тем же безвкусным
               борщом из зеленой свекольной ботвы - без хлеба и без соли. А директор и его сотрудники
               устраивали  попойки,  выменивали  на  самогон  казенные  продукты,  одежду,  инвентарь.  За
               спиной директора ученики роптали, ругали его последними словами, но заявить открытый
               протест, пожаловаться никто не решался. Рука у Дракона действительно была тяжелая.
                     Правда,  иногда  и  он  вспоминал,  что  воспитанники  его  не  могут  питаться  одним
               воздухом. Так как делиться с ними казенным сахаром и маслом в расчеты его не входило, он
               нашел более дешевый способ для кормления изголодавшихся питомцев: раза два в месяц он
               устраивал организованные облавы на крестьянских гусей, телят и даже коров.
                     По  звону  колокола  старшие  ученики  собирались  во  дворе  фермы,  седлали  лошадей,
   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130