Page 136 - Приключения Тома Сойера; Приключения Гекльберри Финна
P. 136

Сконфуженная  маленькая  девочка  просюсюкала  «У  М е­
           ри  был  ягненок»  и  т.  д.,  сделала  реверанс,  внушающий
           острую  жалость,  получила  свою  порцию  рукоплесканий  и,
           пунцовая  от  счастья,  уселась  на  место.
              Затем  очень  самоуверенно  вышел  вперед  Том  Сойер
           и  начал  декламировать  неугасимое,  неистребимое  «Дайте
           мне  волю  иль  дайте  мне  смерть!»  с  великолепной  свирепо­
           стью  и  бешеной  жестикуляцией,  но,  дойдя  до  половины,
           запнулся.  Т ут его охватило смущение,  он  почувствовал страх
           перед публикой;  ноги  подкашивались,  в  горле  что-то давило;
           он  не мог произнести ни слова.  Правда,  слушатели  отнеслись
           к  нему с  явным  сочувствием,  но все они  молчали,  и  их  молча­
           ние  было  для  него  даже  более  тягостно,  чем  их  сочувствие.
           Учитель  мрачно  нахмурился,  и  это  довершило  катастрофу.
           Том  еще  немного  пробарахтался  и  вернулся  на  свое  место
           уничтоженный.  Были  слабые  хлопки,  но  они  замерли  в  са­
           мом  начале.
              Далее следовало:  «Мальчик стоял  на пылающей  палубе»,
           а  также  «Ассирияне  шли,  как  на  стадо  волки»  и  другие
           перлы  декламации.  Затем  наступила  очередь  новых  состяза­
           ний:  чтение вслух и диктант. Жидкий  латинский  класс  не без
           успеха  продекламировал  стишки.  Затем  юные  леди  должны
           были  самолично  читать  свои  собственные  сочинения.  Это
           было гвоздем  всей  программы.  Каждая  по очереди  выходила
           к самому  краю  платформы,  откашливалась,  подносила  к  гла­
           зам  свою  рукопись  (перевязанную  хорошенькой  ленточкой)
           и  начинала  читать,  старательно  соблюдая  «выражение»  и
           знаки  препинания.  Темы  сочинений  были  те  же,  какие  в  по­
           добных  случаях  разрабатывали  мамаши,  бабушки  и  праба­
           бушки  этих  девиц  и  вообще  все  предки  по  женской  линии,
           начиная  с  крестовых  походов:  «Дружба»,  «Воспоминания
           о  былом»,  «Промысел  божий  в  истории»,  «Царство  мечты»,
           «Польза  культуры»,  «Формы  политического  устройства  го­
           сударств»,  «Меланхолия»,  «Любовь  к  родителям»,  «Сердеч­
           ные  склонности»  и  т.  д.,  и  т.  д.
              Главной  особенностью  всех  этих  сочинений  была  тща­
           тельно  взлелеянная  меланхолия.  Вторая  особенность  —  це­
           лые  потоки  всяких  нарядных  и  красивых  словечек.  Третья
           особенность —   притянутые  за  уши  излюбленные  обороты
           и  фразы,  которые  от  частого  употребления  истрепались  до
           последних  пределов.  А  самое  заметное  (и самое  зловредное)
           качество  всех  этих  рукописей  —   навязчивая  и  невыносимая
           мораль,  которая  всегда  неизменно  помахивала  на  последней

                                      134
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141